英语书法比赛方案

英语书法比赛方案

为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编整理的英语书法比赛方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

英语书法比赛方案1

为了激发学生的练字兴趣，进一步普及规范英文的书写，培养学生良好的书写习惯，特举办一次书法比赛。

通过比赛给学生一个展示自我的舞台，检阅学生英语书法的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善书写欠佳的状况。同时通过此项活动互相交流，取长补短，营造良好的班级文化氛围。

一、参赛对象：

七年级学生

二、比赛时间：

20xx—12—10下午第三节

三、参赛地点：

阶梯教室

四、比赛办法及评比标准

1、各班学生在任课教师的指导下，完成作品，选出5名书法优秀的学生到年级参评。

2、作品用纸同一发教体局网络书法比赛用纸，原则上使用蓝黑色钢笔或中性圆珠笔。

3、内容由英语教师定。

4、评分标准：

（1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；

（2）字母书写规范，单词、句子书写符合格式及书写体要求；

（3）字体美观，大方，标点正确，间距适中，无错别；

（4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感要强；

五、奖励办法：

1、评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。

2、获奖作品级部展示，以利于学生们相互交流，相互学习，然后上交档案室留存。

3、奖品由各班支出。

英语书法比赛方案2

（一）活动目的：

为引起同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园生活，营造学校的英语学习氛围，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。

（二）活动时间：

10月

（三）活动地点：

语音室

（四）活动对象：

三至六年级学生

（五）活动要求：

1、比赛分字母书写、单词书写、句子书写；

2、要求同学们（三年级除外）用钢笔书写；

3、比赛分四（格）线写法；

4、比赛要求即席书写，30分钟完成；

5、年级不同，比赛内容各不同，请同学们根据要求进行正确书写；

（六）活动计分标准：

1、笔势与运力占60%、整洁与美观占40%；

2、正确与速度：错别字母或漏字母，每字母扣2分，错别单词或漏单词，每单词扣5分，未及时完成者每单词扣3分。

3、为求公平、公正，任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。

（七）奖励制度：

1、按各年级分成绩奖励学生，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、做好作品获奖公布工作及作品展示工作。

英语书法比赛方案3

一、活动背景：

目前，英语在中国作为一种必不可少的交际语言，它的重要性也不言而喻，特别是我们这一代跨世纪的大学生，学好英语更是每个人想走进社会必不可少的一关。在学习语言是过程中，书写总是免不了的，尤其是在英语考试写作中，写得一手好字就是得高分的尚方宝剑。为了带动大家书写出漂亮的英文字，也为了积极响应校园文化节，我部门将组织进行一次英语书法比赛。

二、活动目的`：

为了带动大家书写出漂亮的英文字，更为了积极响应校园文化节。

三、活动主题：

英语书法比赛

四、活动意义：

丰富同学们的生活，宣传好字好书法的口号，提高同学们对英语书法的重视程度，增强同学们对英语的兴趣。

五、参赛对象：

此次比赛为全院性质，各届学生均可报名参加

六、活动组织：

外语学院学生会记者团

七、活动内容：

初赛形式即日起进行班级宣传并留下联系方式，让同学自选内容抄在A4纸上，作为初赛。上交截止日期为5月17日。上交同时在作品背面附上班级、学号、姓名、联系方式等个人信息

在两天内对同学们上交的稿子进行整理和评选，挑选出20份优秀的稿子，并通知这些稿子的作者于5月20日进行决赛。

决赛形式

1、比赛内容：

给定参赛者指定内容，现场分发A4纸，选定某空教室进行比赛

2、比赛要求：

参赛选手自带笔及其他有需要的学习工具。

在指定纸张上书写单词数要求150—200。书体、形式、书写工具不限。

版面设计不限，尽可能将版面安排整洁，得体，美观。

3、评判标准：

a、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；

b、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；

c、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错字，别字；单词数足够

d、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强；

e、卷面整体设计美观

4、奖项设置：

一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖12名。颁发奖状及奖品（奖品根据实际拉赞助情况而定）

八、活动宣传：

张贴海报、班级宣传

九、活动经费：

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