教师个人工作计划(集锦15篇)
日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的教师个人工作计划,欢迎大家分享。
教师个人工作计划1我所在的是艺术班,本班幼儿男孩居多,女孩偏少。上学期,本班幼儿日常常规和良好的生活习惯较好。
本学期,要让新生较快的适应新学期的生活,加强常规训练,形成良好的学习生活习惯,为上小学做好衔接工作。班上将继续开展丰富多彩的教学活动,完善幼儿喜爱的区角活动,并抓好特色教学,通过舞蹈,音乐欣赏,舞蹈欣赏,歌曲等形式进行音乐素质方面的培养,加强幼儿对音乐,舞蹈的积极性,敏感性和表现性,力争创新创特色。
健康领域
同伴合作整理寝室,学会叠被子。知道爱惜自己和别一活动目标
1、人的物品,养成良好的学习习惯。
2、知道保护视力的重要性,了解换牙的一般常识。不偏食,不挑食。不玩危险品,不去危险的地方玩。
3、遇到不合宜的事情,注意调节自己的情绪,有困难能自己想办法解决或寻求帮助。
4、能灵活的侧身钻圈和助跑向前单腿跨跳。与人合作玩球,能在平衡木上较平稳的变换动作走。
5、会听口令或音乐,能动作准确协调的做徒手操和轻器械操。
二每月具体安排如下:
3月:
1、大家都做广播操
2、我们在长大
3、钻山洞
4、小博士的话
4月:
1、勇敢的小士兵
2、看不清楚的苦恼
3、空中飞人
4、大人不在的时候
5、躲子弹
5月:
1、该吃什么
2、花样玩球
3、换牙的时候
4、食物哪去了
5、小小坦克兵
6月:
1、夺红旗
2、我的小脚真能干
3、火警119
4、花样跳绳
5、笑比哭好
7月:排开放日的节目和文化复习
社会领域
一活动目标
1、积极参加各项活动,了解自己学习与社会发展的关系,知道学习是一种义务,体验学习活动的乐趣,有积极窗新的愿望。
2、会基本的生活操作,能大胆动手操作,有一定的坚持性。能遵守并理解生活中常见的社会规范。
3、回正确与人合作,能帮助关心他人,有同情心。能解决同伴交往中的小矛盾。
4、知道幼儿园集体生活规则,并能自觉遵守,会正确评价自己或他人的行为,有规则意识。
5、积极才家集体或公益劳动,有责任意识和初步的责任感。有爱父母长辈和同伴的情感,有尊重自己和他人的意识和行为。
6、下本民族文化,有初步的民族自豪感
二各月安排如下:
3月:
1、欢乐的元宵
2、结识新朋友
3、人人遵守交通规则
4、京剧
5、我是专心听讲的好孩子
4月:
1、怎样帮助他们
2、相约以后
3、玩什么游戏
4、接受任务以后
5、小小记者
5月:
1、寄贺卡
2、争光台
3、我爱中国茶
4、大家都要遵守规则
5、我和你一起玩
6月:
1、小区生病了
2、小手真能干
3、困难我不怕
4、我要上学了
5、再见了,幼儿园
7月:排开放日的节目和文化复习
科学领域
一活动目标
1、喜欢动手参加科学活动,干支日常生活中的数学,喜欢动植物和大自然。
2、能正确运用多种感官感知周围自然现象的典型特征,获取初浅的科学经验。
3、能以词汇,简单的句子或其他方式表达自己的发现,与同伴交流。
4、学会按物体的差异进行4以内的排序,会按物体的某一种特征分类。能手口一致点数4以内的事物,形成初步的数概念。
5、会用一一对应的方法比较两组物体的数量。
二各月具体安排如下:
3月:
1、我家的电视机
2、鸡宝宝
3、春天多么美
4、谁多谁少
5、一个对着一个
6、图形娃娃
4月:
1、酸酸甜甜
2、好玩的沙子
3、自制饮料
4、长长短短
5、排序
6、大小分类
5月:
1、有趣的影子
2、太阳和月亮
3、运水
4、大小分类
5、点数
6月:
1、夏天的西瓜
2、美丽的大海
3、认识时间
4、排节目
7月:文化复习
语言领域
一活动目标
1、乐意与人交流,有运用语言与人交往的基本能力,能清楚完整的表书。坚持说普通话,语音基本正确。
2、喜欢参加阅读活动,对文字,符号感兴趣。积极学人常见的文字。
3、认真倾听别人说话,有交好的语言感受理解和记忆能力,呢个理解较复杂的多种指令。
4、喜欢听,看,读,欣赏文学作品,能用语言,表情,动作,美工活动等多种形式表现文学作品。
二各月安排如下:
3月:
1、诗歌小鸭的一家
2、故事西西的生日
3、阅读贪心的老鼠
4、散文小种子
4月:
1、诗歌我想
2、玩玩认认有木字旁的字
3、故事太阳跳下来了
4、诗歌星和灯
5、故事美丽的家园
5月:
1、儿歌大傻瓜
2、排图讲故事救小鸭
3、散文风儿和云彩
4、编谜语
5、语言交往活动小记者
6月:
1、想象讲述假如我有一瓣七色花
2、续编故事小猴的出租车
3、受影讲述
4、语言游戏故事接龙
5、续编故事白云
6、排节目
7月:文化复习
艺术领域
一活动目标
1、能主动参加艺术活动,体验活动的乐趣。
2、能进行审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试各种形式表现出对美的感受。
3、能感受和 ……此处隐藏14009个字……。
3、xx级学生学年论文开题并指导学年论文的撰写。
4、xx月xx日前将教案(电子稿)交到教学办;课程实验大纲对项目有所调整的老师完成对实验指导书的修改工作。
5、xx级综合导师检查学生第六学期的总结,制定第七学期的学习计划。并于xx月xx日前将总结和计划交至教学办。
6、做好开学学生缓考、补考以及监考工作。
7、做好学生重修报名以及转专业工作。
8、做好秋季新生入学计算机基础教学分流工作:提出考试要求;安排监考;阅卷;确定分流学生名单。安排任课教师。
9、电子商务竞赛。
10、xx月xx日前做好xx级新生入学准备工作,xx月xx日—xx月xx日做好新生入学教育工作。
11、做好毕业生毕业资格预审工作。
12、xx月下旬,组织重修的教学工作。
13、xx月底,作好本学期教学工作量预算统计工作。
14、做好总务后勤工作计划。
教师个人工作计划13一、安全方面
作为幼儿园的教师,我深知对幼儿来说,在没有什么比得“安全”二字更为重要。尽管在过去的几个学期里,班上的幼儿们已经在纪律和安全上有了很多的学习,不仅掌握了安全的方法,也认识到了生活中一些危险和不应该去触碰的事情。但作为幼儿教师,安全的保证再努力都不为过。为此,在下学期中我要:
1、 季节方面
春节天气寒冷,且是疾病多发的季节。为此,在生活中,我应该给孩子更多的照顾和关注。尤其在入园阶段,更要检查的好幼儿的身体健康,并做好相应的检测和记录。
其次,要检查好幼儿园的环境,尤其是在桌椅和角落里,要注意保护措施是否完好,且个人也要在手边常备一些的日常药品,创可贴等。
另外,春季的气候也是多变的,为此,我要经常注意幼儿是否出汗,踢被子等,要及时处理,必要时更换衣物,保证幼儿健康和安全。
2、 接送方面
坚持一卡一人,并要与幼儿家长、亲属互相认识,和幼儿家长随时保持联络,如果接送途中换人,要与家长取得联系后按规定接送。严格保证幼儿的安全。
二、教育方面
加强健康和团队交流的教育,在健康教育上,巩固好幼儿们的健康习惯。并坚持正确的习惯,逐步改进自己的不足。
而在团队教育上,要加强班级体内幼儿们的交流和互动,提高团队精神,渐渐让幼儿们感受小学的环境,并学会遵守团队中纪律,加强自我管理能力。
新的一学期,同时也是新的一年!在这个新的开始中,我会尽我所能的去教导,并照顾好这些孩子,希望在今后的未来里,他们都能成为出色的人才,都能飞往更高的天空!
教师个人工作计划14从教十任务,虽几年,在教育教学工作中,我一直踏踏实实、认认真真的完成教学然也在积极的思考、反思课堂教学中存在的问题,但是很少真正的提升到理论这个层面,而且也缺乏和优秀教师交流学习的机会。有幸本次能加入名师工作室,为我提供了向各位名师请教学习的平台,鉴于此,特制定个人专业成长计划,为自己今后的努力指明方向。
一、指导思想
随着新课改理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名教师,我们要与新课改同行,适应新课程要求,更新观念,转变角色,学习掌握新的专业知识和技能,做学习型、研究型的教师,使自己成为适应时代发展、具有高品位的教育者。
二、自我分析
个人优势:
1、热爱教育事业,工作认真踏实,能积极向优秀教师学习,乐于从事教学研究。
2、有一定的课堂教学实践经验,容易接受新事物和新观点,具备一定的的教育科研能力。
3、喜欢运用现代信息技术为教学服务。
4、能积极参加各种培训、学习等。
个人不足:
1、对于现在课堂教学有些茫然,尤其是新课标下的教育教学实践有时会走老路子。
2、对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐心还不够。
3、在教学研究中虎头蛇尾,主要是惰于动笔,不善于总结和整理。
4、理论性知识学习不够。
三、发展目标
理论素养方面:通过自学、培训等,实现个人理论水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。
教学水平方面:以先进的教育理念和科学理论为指导,在教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、教育理念新、富有创新精神和实践能力的教师。
科研能力方面:进一步加强理论学习和教学实践,深入的开展主题教研活动。积极参与到名师工作室活动中,认真完成各项任务。
四、成长计划
1、以学习为主要途径,实践为主要手段,凭借名师工作室这一平台提高自己的理论和业务水平,并做好学习笔记,每学期不少于5000字。
2、更新教育教学观念:面对知识面广、思维活跃、接受能力强的学生,教师要转变心态,鼓励学生自主学习,发展学生个性,改变学生被动的接受式学习,实现师生的双向互动学习,形成自己相对成熟的教学主张和特色。
3、及时总结、反思,每学期完成2—3篇教学反思或教学叙事。
4、积极参加工作室省级课题研究,提升研究水平。
5、积极参加校内外教学交流活动,上好研讨课、观摩课,发挥引领作用,提升教学水平,与其他教师共同成长。
教师个人工作计划15作为学生助理,我主要有以下工作目标:
1)积极与定岗老师沟通,每周定期跟班,在保证自己学习的同时,及时了解定岗课程的教学进度。
2)我还将协助教师对设置岗位的教师进行的课堂测试和作业进行审核,以确保测试和作业至少有六次审核,保存学生成绩和易错知识点的相关记录,并及时向教师反映学生的学习状况和问题。
3)协助老师查阅相关课堂资料,至少做六次课堂教学PPT。
4)参加六次课堂教学活动做辅助教学工作,积极参加课堂相关活动。
5)关于与学生的沟通,开学之初,我会留下联系方式,让学生随时进行课外指导和答疑,包括学生上课时遇到的问题和考试时出的错题。积极配合班级学习委员会对大学英语课堂学习提出建议。当然,为了更好的让学生融入到学习交流的氛围中,我会在学生期中考试前组织一次学习经验交流活动,通过这次活动,我会集中精力总结学生前半学期的表现,共同发现问题并及时解决,然后通过优秀学生的学习经验报告激发全班的学习动力。对于和同学交流活动中遇到的比较集中的问题,包括带岗老师的教学意见,我会积极和带岗老师交流。
6)工作期间会合理分配时间,保证在做好本职工作的同时不影响学习,不会因为参加课外活动而敷衍了事。自觉接受岗位部门对我的日常管理和岗位设置教师的评价,逐步提高我在工作中的能力,以便更好地配合岗位设置教师完成教学任务。
感谢老师给我做学生助理的机会,我会珍惜这份工作,脚踏实地的履行自己的职责,做老师工作的好帮手。
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