欢乐作文400字

欢乐作文400字5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的欢乐作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

欢乐作文400字 篇1

今天，我们坐上大巴到达成都最有名的——欢乐谷。

刚才还是安静的队伍，刚进欢乐谷就沸腾起来，一个说要玩这个，一个说要玩那个，我们选择了最刺激，而又凉爽的激流勇进。

刚一上船，我旁边的小伙伴就大声嚷嚷：“啊呀！我好害怕呀，谁来保护我呀？”话音刚落完不久。激流勇进最刺激冲浪来了，有人还在那里叽里呱啦的说过不停，往后一看，好高呀，像腾空了一样，冲浪到临“嗖”的一声，像飞到天上，没有接触地面，“喷——”的一声，水花四溅，到处的水向我们扑来，像一只凶猛的老虎张着血盆大口，想要吃了我们似的，但船上的大人，小孩都感到十分凉爽，过桥洞的时候，“哗”的'一声，到处的水向我们喷来，头上、身上到处都有水，抬头一看原来是小孩拿着水枪向我们喷来，又打湿了，没关系，反正也蛮凉爽的，没有那么热了。

玩完激流勇进，我们来到摩天轮，开始很慢，过来一会儿变快了，我一人真是太害怕了，吓得我脸都涨红了，在最顶上，把我吓得不敢动，不敢坐，也不敢站，第一次坐摩天轮把我吓坏了，我再也不敢坐摩天轮了。

这真是一场难忘的欢乐谷一日游。

欢乐作文400字 篇2

今天，大家盼望已久的戏剧节终于开幕了。演员们个个浓妆淡抹，轮翻登台，亮出了排练已久的拿手节目，整个礼堂都沉浸在欢乐的海洋中。这其中令我印象最为深刻的是四（5）班表演的扇子舞—《春节》。

只听音乐一响，全场顿时鸦雀无声，几百双眼睛紧盯着舞台。只见四（5）班的同学和着轻快的音乐，舞着扇子，迈着小步，扭动着曼妙的身姿从后台缓缓出场了。她们忽而转圈，忽而跪下，忽而将扇子围成一圏，忽而将扇子抖动起来，宛如一簇簇红红的火苗。正当大家沉浸这其中之时，音乐突然变了拍，激昂快速的乐曲仿佛把我们带回到了春节那万家团圆的喜庆时刻。演员们又迅速围成了一个大圈，高低错落的扇子如同熊熊燃烧的火苗，一副团圆喜庆的画面顿时展现在大家的眼前。突然音乐又加快了，她们迅速散开，全部跪下，手中抖动的扇子又变成了一片红色的海洋。正当我们以为表演结束时，只听一阵敲锣打鼓的乐曲又热热闹闹的响起，演员们四人一组依次错落慢慢站起，手中的`扇子一会儿向左一会儿向右，好似一条条红色的绸带。又是一个突然，音乐嘎然而止，演员们把扇子高举过头，深深地鞠了一躬退场了，礼堂里顿时响起了热烈的掌声。

精彩节目一个接一个，一个节目结束大家又期盼着下一个节目，但戏剧节不知不觉已接近尾声，大家都还意犹未尽，已经开始期盼明年的戏剧节了。

让我们明年的戏剧节再相会吧！

欢乐作文400字 篇3

盼望着，盼望着，终于盼到了“六一”儿童节这一天。

今天，我们都穿上了漂亮的演出服，把自己打扮得美美的，一吃过午饭，早早地就来到了教室。一番紧张的化妆之后，我们变得更漂亮更有精神了。终于可以进场了，我们兴高彩烈地来到报告厅的按照班级顺序入了座。环顾四周，全年级的学生都在台下，并且还有很多家长以及摄影师在后面站着，真是人山人海。

随着小主持人的上场，联欢会在校器乐队的精彩表演中开始了。听着他们的演奏，我不仅羡慕起来。等到校舞蹈队登场的时候，我更是看得入了迷，她们不光舞姿优美，而且神情也很到位，除了羡慕，我也在想：如果我到了高年级也能参加舞蹈队，有像她们一样精彩的表现，那该多好呀！当然，我们每个班级也都有着不同的节目，有舞蹈、戏曲、朗诵、情景剧等等。我们的每个节目表演的非常精彩。不过，我最喜欢的还是我们班表演的节目《戏曲歌舞》。我们每一位同学都穿着不同的服装，记得刚看到那花花绿绿的戏曲服装时，我们每个小朋友都兴奋极了。节目中我们还扮演着不同的角色，我演的.是女驸马。嘻嘻，如果等我长大了也有中状元的那一天，那该多神气呀！

欢乐的时间总是过得很快，不知不觉地我们地演出结束了。我们回到教室后仍在叽叽喳喳地谈论着，每个人脸上都挂满了灿烂的笑容。这是多么美好的一天呀！

欢乐作文400字 篇4

上周五，全校师生一起在松江的欢乐谷展开了一年一度的秋游活动，留下了美好的回忆。

走进欢乐谷，里面的游玩项目不计其数：天地双雄、完美风暴、异度空间、蚂蚁王国……

其中最令我难忘的'莫过于“岩窟游龙”了，号称“天不怕，地不怕”的我不顾先一批同学的劝阻，自告奋勇地坐了第一排，想一览无余到底这“岩窟游龙”有多惊险。

随着“呜”的一声，列车开动了，极为缓慢地爬着坡，我坐在车上摇着刚买的孔明扇，和旁边的好友聊着天。随着渐渐攀上了顶峰，一览欢乐谷全貌时，突然，我的视线转到了一个40度的陡坡，霎时间，列车俯冲而下，刚开始，感觉是刺激，随着速度的加快，觉得无比虚脱。似刺激、兴奋、恐惧的交集，那种感觉难以用语言来形容，刹那间，我不由自主地闭上了眼睛，阻挡我的恐惧，真的，我为了再一次感觉那种前所未有[注:从来没有过的。]的感觉，又条件反射似的又睁开了眼睛，心跳在加速，速度再加快……

全身的血液、心跳随着列车的起伏，俯冲，上蹿，下冲，翻腾中感觉已经挣脱了安全带，随时就有可能飞出去。头发在180度，360度轨道旋绕中狂舞，耳边只有风声尖叫声，像不受地心引力的控制……

惊魂未定之后，我抓起地上的孔明扇，跑向张老师：“哇，好恐怖！”

这次“岩窟飞车”给这次秋游画上了完美的句号。真是一次惊险之旅！

欢乐作文400字 篇5

今天，老师说我们来做一次游戏－踩气球。我们听到是游戏，就有同学椅子上活蹦乱跳，有个在讨论，到底是怎么踩气球呢？是把气球放在一个地方，另一个同学蒙着眼睛去把气球踩炸？我们脑子里一团雾水，还是老师帮我们解了迷。游戏规则：每人两个气球，把它吹大，再绑在脚上，两个同学互相踩，谁踩到谁一个气球，就谁赢。

游戏开始了，我们把气球吹大，我吹气球的时候，涨得脸通红，费了九牛二虎之力才把气球吹大。可是没一会儿，气球就像离弦的箭一样飞出去了。别的同学都把气球吹得圆鼓鼓的`，只有我还是一无所获。

现在老师选出了刘炼军和小刚来比赛。刘炼军笑里藏刀，好像是有备而来。小刚面无表情的站在讲台上。老师一声令下，开始两位同学互相撑着，你退后，我前进。这样一直持续了三十秒，刘炼军终于发威了，他一个180度急转弯，在那个同学后面捅了一脚，可惜没踩到，害得我们虚惊一场，气球毫发无损。战斗进入了白热化，小刚一个直踢，砰！终于把刘炼军的一个气球踩炸了。小刚经过九九八十一难终于取得了胜利。

接下来就是全班同学的“终极大决斗”，只有我没有参加，因为我的动手能力太差，所以气球没有吹起来，只能观战。一开始同学们使劲地乱跑，弄得我眼花缭乱。气球爆炸声充满了整个教室，他们玩得开开心心，我也看得津津有味。

通过这次游戏，说明我的动手能力太差了，从今以后一定要多加练习。