合唱比赛的作文600字4篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的合唱比赛的作文600字4篇,希望能够帮助到大家。
20xx年10月18日的下午,我们五年级的所有同学,在学校的多功能厅进行了一次合唱比赛。这场比赛让我终身难忘。
那天,天空是那么晴朗,花朵是那么灿烂,树木仿佛也在对我们微笑,一切都是那么美好!好似在预祝我们取得好成绩呢!可我当时心里却是有些忐忑不安,像揣了个小兔子似地,七上八下,砰砰乱跳。看看别的同学,有的在若无其事地聊天:有的在反复地练习歌曲:有的在紧张地搓着手……
“请五四班的同学们做好上场准备!”报幕员报道到。我们便排好队伍,迈着整齐的步伐走上合唱台。我站在指定的位置上,紧张又激动地看着指挥。我的手偷偷地搓着裤子,同时手上也冒出了小汗珠,心也早已悬上来了,就怕自己唱错了。
音乐响起,我们先后唱了《少年先锋队队歌》和《我是一个兵》,完成《少年先锋队队歌》的演唱后,我们获得了一阵阵热烈的掌声,我这颗悬着的心才放松了下来。想起之前练习《我是一个兵》的时候,总有点小毛病,这时我心想:我这次能顺利唱好嘛?千万不要出错误呀!曲子再起的时候,我们齐刷刷地看向指挥,“我是一个兵,来自老百姓……”同学们激昂的演唱着,我心里默默地想,“太好了!没有一个人抢拍!唱着唱着,我不禁入迷了,仿佛自己就是一个小战士了!场下黑压压的一片人就好似自己的战友!我的紧张、惧怕,此时一并消失,轻松自然地完成了合唱!
最后,我们在这场合唱比赛中,取得了第三名的优异成绩!直到回到教室,我还感觉我们唱歌时响亮又动听的声音还在耳畔回响……
这场合唱比赛真的是令我很难忘啊!
盼望已久的合唱比赛,终于拉开了序幕。早上,我早早地梳妆好,在老师和志愿者妈妈的带领下,我们踏上了去白山的旅途。
同学们在车上有说有笑,并没有因为早起感到一丝疲倦,反而更加精神。虽然有的同学出现了晕车反应,但也没有影响她们的心情。我们在车上又唱了几次合唱曲,越唱越有劲,越唱越开心。我们也对这次比赛充满了信心。
经过四个小时的车程,我们终于到了比赛的地点——白山。我们首先进行了彩排,可能是长时间的车程以及对地点的不熟悉,彩排效果不是特别好。又看到其他队伍的出色表演,我们的心情格外紧张起来,非常害怕下午得不到好成绩。
中午经过短暂的调整,志愿者妈妈给我们重新补好妆,我们就匆匆忙忙赶往比赛现场。
我们是第五个上场,前面几个县区的大合唱都非常精彩,也得到了不错的成绩。我们既期待早点上场,又担心发挥不出平时的水平。就这样,时间在我们忐忑的心情中溜走,转眼到我们上场了。我紧张的手心里都出汗了,感觉自己发不出声音了。老师在旁边一直给我们鼓劲,让我们表现出最好的自己。同学们也互相加油,我们相信团结的力量是最大的。在台上我们面带着微笑,唱出心中最美的歌,表现出我们最佳的精神面貌。表演结束后,台下响起了热烈的掌声。带队老师说了一声:“不错!”我才舒了一口气。
很快,我们合唱的分数打出来了——9。65分,一个不错的成绩。同学们都很激动,情不自禁地击掌、拥抱起来。虽然我们只得到了第三名,可是我们很开心。因为这是我们第一次比赛,相信以后会更上一层楼。
这次比赛让我深深地体会到了什么叫“台上一分种,台下十年功。”我期待下一次比赛快点到来。
那一天,阳光明媚,天空湛蓝,一朵朵祥云飞在头顶,仿佛在预示着我们的合唱比赛将取得圆满成功。
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”这次合唱比赛,我们班精心准备,认真训练,终于要大显身手了。同学们个个精神抖擞,蓄势待发。作为这次合唱比赛的指挥,我责任重大,心开始怦怦直跳起来……我在心里不断地安慰自己:合唱比赛主要是考验同学们之间团结与默契,不要自乱阵脚。为了班级的荣誉——要沉着、冷静!
我们穿着整洁漂亮的班服,面带微笑,协调有序地走上舞台,排好队形。我向评委鞠了个躬,转过身来摆好指挥的姿势。首先是庄严的《国歌》,伴奏响起,我跟着音乐的节奏右手在上,左手在下地挥动着。当唱到“起来,起来,起来!我们万众一心”时,我激情澎湃,指挥有力,同学们受我的感染,也唱得特别雄壮有力。接着是优美动听的'校歌《雏鹰飞翔》。随着伴奏,领唱洪承煜亮起了他的“金嗓子”:“滔滔锦江水,奔流不息,悠悠西湖情,教泽绵绵……连绵紫云岩,山峦叠翠,悠悠实小情,桃李芬芳……”我的身体情不自禁地跟着音乐,有规律地左右摆动起来。同学们也跟着我左右摆动起来。我们左右摇摆,如一朵朵争奇斗艳的荷花,随风摇曳,好一幅动感的画面……同学们唱得那么认真,那么深情,早已把刚上台的紧张情绪抛到九霄云外了。最后,我们以一首欢快的《小螺号》为这场合唱比赛画上圆满的句号。
天仿佛格外蓝,阳光仿佛更加灿烂,我忘不了那一天,忘不了激动人心的合唱比赛!
有一天上音乐课时,音乐老师宣布三月份有一个五年级的合唱比赛,我们一听便兴高采烈的讨论,老师也鼓励我们要好好的练习,希望我们能夺得优异的成绩。
老师利用一整节课的时间,让我们讨论怎样让歌曲变得更美妙,就像作曲家要让音乐听起来悦耳动听一样,也要让欣赏的人们大开眼界。我们想了一想,就想到在演 奏时加上扇子的轻轻挥舞,我们决定在副歌的第一段,用左手往上挥一挥,让全场的观众知道我们手上的道具,接着在副歌的第二段,用双手向正前方挥一挥,表达对观众的欢迎,最后用右手往上挥一挥,告别全场的观众。刘老师也提议,除了钢琴伴奏外,再加上其他乐器的伴奏,因此,我们选出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏,和搭配自选曲可贵的友情的中提琴伴奏,这样歌曲不但好听,画面也很动人。
比赛之前我们不断的练习,也不断的修改我们搭配的动作,刘老师也非常喜欢我们的表现,因为加上扇子的轻轻挥舞真的让歌曲变的又好听,又好看,又活泼。比赛当天,我跟老师说有紫色的缎带可以用,老师在中午吃饭时间帮女生装扮,绑上紫色的缎带,女生全都变漂亮了。
下午一点钟,我们在走廊上集合排队到礼堂,全班虽然精神抖擞但也紧张兮兮,比赛开始了,我们全班都安静下来欣赏,各班都好认真的把最好的歌声表现出来,快 轮到我们班时,老师要我们做几次深呼吸来缓和紧张的情绪。但我始终觉得很紧张,因为七班、八班和五班都好精采,不知道他们会不会得名,换上我们班上台,我 发现全班同学的脚都在发抖,我也不由自主的抖了起来,有种走不到钢琴位置的感觉,过了好久,大家都到了定位,屏气凝神的等待配合指挥的指示,指挥终于开始 动作,全班同学团结合作,没有人出错,顺利的完成任务,终于松了一口气。
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